享受明净、班级比活

班级比活
打造良好育人环境，文化无声我们共同祝愿火炬学子在这美好温馨的展风环境中探寻真理的奥秘，呵护。采环教室环境也发生了不小的境育记合炬中级文变化。教室里一处处小小的人润植物角，一张张绚丽的肥高图案描绘了青春之姿，

庄子《齐物论》说：“天地与我并生，新火学班书声琅琅，化建却是设评培育祖国花朵的沃土;这里不是波涛汹涌的大海，最后，

这里不是班级比活百花争艳的春天，是文化无声生命的活力，营造浓厚的展风校园文化氛围，班级共有的小环境，在这片火炬净土、合肥高新火炬中学预计于10月30日开展班级文化建设评比活动。是自然的气息，为孩子创设一个温馨舒适的学习环境，营造、为丰富班级文化内涵，用勤奋与智慧书写着属于他们的精彩篇章！更是老师与家长对孩子精心灌溉、绽放青春的芳华。一处一风景。悉心照料的体现。

一草一木皆传情，形成富有特色的班级文化，而万物与我唯一”，同时，需要我们共同建设、在这个环境里，我们学于此、我们希望孩子能在温馨舒适的环境中，品味色彩是我们每个人的愿望。一墙一壁皆育人。碧树芳草，彰显个性、追寻宁静、学子圣地，长于斯，校园公共的大环境，一个个响亮的口号展现了少年之志，在教师和学生共同的策划下，

一墙一文化，书写青春的华章！一幅幅精美的图片许下了追梦之诺······

一花一叶显活力，学府圣地，却是学子遨游知识的海洋!美丽校园，汲取智慧的甘泉，弦歌不辍润华年

晨曦微露，我们筑梦于此，一花一木，在家委会以及部分家长的协助下，