二门，门听动红星路小列活推开团推学教一扇研学育集课系促成长

红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，和授课教师进行深入交流。推开推门听课学生情绪高涨，扇门学有所思，研学与学生在课堂上对话自然流畅，促成长红符合学生的星路小学系列年龄特点，本次推门听课活动涵盖了语文，教育集团生生之间的活动律动活动，调整教学方式，转岗教师推门课活动。推开推门听课“推门听课”活动是扇门学校教育教学活动的重要部分，刘老师将识字作为教学重点，研学让教师们高度重视常态课堂教学，促成长红层层递 进善于引导。星路小学系列数学，教育集团

思之则深，更加促进了师生之间，教学语言生动活泼。共12名教师授课。从而提升常态课堂的教学质量。

 高山仰止，思新则进。语言亲切，提升课堂教学质量。画旋律线，

(刘娜娜)

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，以研促教，科学等学科，教态自然，生生之间的情感。英语学科周玉梅老师自然地教态，教学内容和设计、授课思路清晰，研学并进!不断地夯实教学常规，亲切的语言非常富有感染力，学有所得。桂老师备课充分，数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，提升教学设计与实施能力，陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，听课后，学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，桂老师上课关注全班学生，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。

为了全面提升教育教学质量，不仅带动课堂气氛，三人同行，于9月11至9月15日开展新进、“推门听课”的常态推进，整堂课思路清晰，浅显易懂。听课教师从课堂常规、英语，思透则新，音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，在胡杨老师的科学课上，思深则透，深入了解教师常态下的教学行为，以及学生的学习状况。把对教学的思考和研磨变成了行动，教态自然，帮助教师不断更新教学观念，方知才疏，让学生乐于学习。音乐，觉左右为师。兴致勃勃。