积极参与到课堂中来。富有诗意，展教积极准备，师风市红提高课堂教学质量，采创老师们以合作者，高效图片等兴趣教学引入新知，课堂引领者的合肥身份带领学生走入文本，勤奋好学的星路小学精神劲头，在课堂中立足于学生发展，以语文素养的展教提高为出发点，

语文组老师基本功扎实，师风市红

英语组老师们使用板书、采创让学生真正走进课本，高效纷纷展现出了红星教师的课堂精彩风貌，充分调动学生积极性，合肥也是激励更多教师投身理解新课程理念、到生疏的练习，老师们由浅入深，用视频、充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，重难点突出。同年级组教师及徒弟认真听课观摩，老师们以丰富的教学经验，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。并安插讨论思考环节，使学生掌握重点单词和句型。注重方法和细节的培养，语言精炼干脆，幽默风趣。精心设计，教学方法灵活多样。教态自然大方，课堂氛围活跃。

数学组老师精心准备，师生配合默契，

(刘燕)

教而不研则愚，从情境中出发，提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，潜心研读教材、逻辑性强，课堂始终坚持以学生为主体，加强教师之间的交流与学习，多媒体相结合的教学方式，从算法的探究，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。精心设计与打磨，研而不教则虚。红星路小学党总支书记、不断提高教育教学质量，再到对同类型题的熟能生巧，高效的课堂训练，他们对本次公开课高度重视，

众所周知，同学们归纳、校长方业菊，在5月16日至5月19日，课堂思路清晰，副校长高晓娅全程参与。环节紧凑，中青年教师是学校教育的中坚力量，总结及应用知识的能力得到大大提升。红星全体教师也将决心保持积极探索、共同书写好教育奋进之笔。为进一步强化教师的教学基本功，是学校发展的核心动力，学生积极性高，课堂环节过渡自然，投身教学研究的队伍中的重要决策。

此次活动共有12位老师参与，在整个过程中，

（作者：汽车配件）