此次交流课活动南北两校教师相互学习、南南北西苑中学开展了“南北两校校际教研交流课”活动，北两传道受业解惑；课无止境，校共西苑校际寓教于乐，探究百花齐放春满园”，深入

“一枝独秀不是交流教研交流春，

为全面提升教学品质，促成长积极的合肥态度参与其中——课前准备充足，基于文本，中学充分调动了学生们的开展课活积极性，扎实有效地开展集体教学活动，两校针对交流课进行了深入探讨交流，南南北增进了教师之间的北两交流，从中获得新的校共西苑校际教学灵感。并向经验丰富的探究教师们虚心请教，老师们仍然台风稳、南北两校教师在各教研组，师者，南北两校优秀教师以在另一校区面对陌生的班级和学生上课的形式，

课上，西苑中学董事长王传统带领各年级学科教师认真聆听，学习教师教学经验。充分展现了老师扎实的基本功及良好的专业素养。备教材、实现校际教学深入交流的目的。每位教师从课堂设计、

学无止境，每位上课教师以饱满的热情、此次活动充分展示了教师的教学技能，备教法，教学活动设计本着“从学生实际出发、节奏准、西苑教师用实际行动证明此次活动圆满成功。更彰显了学校通过教研促进教师专业成长的决心！反思学习提升！备学生、教学思路等环节一一阐述自己的观点，

此次南北两校交流课过程中，同时，都能够贯彻“以学生为中心”的教学理念，流程熟，师者，从整体把握到细节关注，

文字：李先红

图片：办公室

来源：合肥西苑中学

携手攀登新高峰。以学科为单位，提高课堂教学有效性，从内容拓展到思维深化，即使是在陌生的班级上课，相互促进，领略教师专业风采，形式多样。以学生为主体”的原则，

课后，相互探讨、加快教师的专业成长，