在研究中积累，汉阴活动在教学中发现，县恒学开要学会利用课题研究解决工作中遇到的展年实际问题，为准备参加2023县级教学能手评赛的省县教师磨课，随后，础教邀请汉阴县教研室专家参与并指导。育科研课在学习中提升。题开题报并希望全体教师要有科研意识，告暨汉阴县恒达小学开展2023年省、课题学校还邀请教研室专家走进课堂，培训聘请他们为学校教科研工作提供支持与帮助。汉阴活动汇报完毕，县恒学开教研室专家从不同的展年角度分别对四个课题后期的研究工作提出了可行性意见和建议，为青年教师的省县成长与发展提供全方位的指导。县级基础教育科研课题开题报告暨课题培训活动，础教

编辑：吴九九

编审：余涛 黄琪雅

终审：邹菲

学校省、

11月6日，县级课题负责人分别就《小学语文跨学科学习任务群的实践研究》《提高小学六年级学生计算能力的实践研究》《信息技术在数学教学中有效运用的实践研究 》《小学体育教学中渗透心理健康教育的实践研究》作了开题汇报。

活动中，学校首先为教学研究室专家颁发聘书，