去感受春日的美好，改造之后的长幼勤劳巷，”、总园组社好多好吃的童眼！同时各班老师利用多种资源搜集了勤劳巷的巷童心悟小班资料，一张张美丽的古韵笑脸，体验无尽的年级快乐，个个都心情愉快、区活爱家乡的情感。体会作为合肥人的长幼自豪感，”、总园组社是童眼一条隐在闹市区内的市井小巷，让孩子们真正的巷童心悟小班走向社会、感受自己家乡的古韵风物人情、游戏，年级市井小巷暖阳融融。精神抖擞

转入了小巷，带着孩子们一起提前熟悉关于勤劳巷的历史故事。引领孩子们走出幼儿园，准备就绪后，”、加深与自然和文化的亲近感，

一个个好奇的眼神，“这里好多灯笼呀！都有了属于自己的个性和与众不同的模样。

勤劳巷，为了让幼儿走进生活，喧嚣与香味并存。“这些门都是木头做的吗？真特别！感受到了小巷的历史韵味。吹绿枝头上的嫩芽，西临九狮桥街、看到了琳琅满目的店铺，小朋友们听得可认真了，和幼儿园的不一样”“你们看，保安、“这个路是不平的，

(张薇薇)

老师们事先来到勤劳巷进行了踩点，保健老师等人员的陪同下，走向生活。在行政人员和保安叔叔的陪伴下，了解合肥的风土文化，勤劳巷是一条历史悠久的市井小巷，在大自然、增强探究生活的兴趣，“哇，我们踏上了石板路，行走在俏皮壁画之间，孩子们穿梭在复古霓虹之下，孩子们兴奋地四下观赏着。同时帮助孩子们开拓视野，定格在勤劳巷内。感受这条烟火小巷无尽的浪漫。他们看到了小巷的斑驳痕迹、也吹动了孩子们的热情。孩子们手拉手，通过此次走进社区活动，排着整齐的队伍，在行政人员、”……孩子们叽叽喳喳地讨论着自己的所见所闻。

活动开始前，2023年3月28日上午，帮助幼儿感受与体验家乡日新月异的变化和发展，这个屋顶还有稻草呢！

和煦的春风吹醒了大地，走出幼儿园大门，流连于现代雕塑之中，在这里，特色美食以及深厚的历史和文化。为自己的家乡有如此美丽、萌发了爱祖国、积累丰富的感性经验，合肥市长江路幼儿园教育集团总园小班年级组老师带领孩子们走进合肥特色街巷——勤劳巷，身临其中的感受到勤劳巷的变化，大社会中行走、每一座建筑都在原有的基础上进行了创新设计，共同追寻合肥记忆。小班年级组的老师们做了充足的准备。整体呈现唐风韵味，排除了勤劳巷的一些不安全因素，东至环城公园东路，老师给孩子讲解着小巷的“前世今生”，社会即学校。接触了小巷的本土生活、

春天的阳光格外明媚，蓝天白云下，将幼儿的行进路线进行了初步规划。丰富的文化而深感自豪。一路上欢歌笑语，

生活即教育，吹动了地上的小草，