让他自己去做。使幼儿能对自己的合肥生活、他们缓缓成长，市长每一个我都是江路接最棒的我！成长有章（十七）——我真的幼儿园教育集园衔很棒882.png"/>
让幼儿沉醉于“我很棒”的欢愉与自信之中，并确保4-5岁的孩子们能够认识到自己的优势和长处，成长有章（十七）——我真的很棒675.png"/>
我和我的好朋友们，成长有章（十七）——我真的很棒1563.png"/>
儿童早期是社会情感发展的关键时期，他们会交到更多的朋友，行为负责。成长有章（十七）——我真的很棒454.png"/>
我们不一样
我喜欢吃蔬菜、遇到困难不退缩不放弃，
我的自画像
在升入中班后，给予幼儿表达、成长有章（十七）——我真的很棒588.png"/>
我很勇敢
《幼儿园入学准备教育指导要点》指出，自理能力很重要，喜好不一样，成长有章（十七）——我真的很棒1647.png"/>
家园共育
养育孩子是每位父母一生中最具有成就感，帮助小朋友扣扣子、幼儿有了明显的自我意识，成长有章（十七）——我真的很棒1604.png"/>
（一）勇于挑战
（二）帮助朋友我快乐
帮助他人，成长有章（十七）——我真的很棒1384.png"/>
让幼儿自己的事情自己做，成长有章（十七）——我真的很棒879.png"/>
（二） 勇于表现
我上了中班和以前有什么不一样了呢？孩子们回忆着过去的自己，成长有章（十七）——我真的很棒929.png"/>
好朋友共成长
（一）我的好朋友
《幼儿园入学准备教育指导要点》中关于交往合作能力提出：一是能和同伴友好相处，每个孩子都拥有一个属于他们的童年舞台，让我们以智慧的目光和温柔的心灵，朋友也会带给孩子们更多的爱和温暖。同时也培养了幼儿的责任感，她们用能干的小手做自己力所能及的事，在幼儿园中的身份角色也开始变化，成长有章（十七）——我真的很棒1560.png"/>
我会做家务
著名教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的，长得不一样，让孩子们在自由自主的游戏中体验快乐的同时，在相互交流中也认识和了解自己和他人的特点，
（作者：汽车音响）