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准备篇
为了确保活动能够贴合中班幼儿的兴趣和需求,既开阔了视野,促进幼儿全面发展!阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动694.png"/>

人间四月天,大家认真聆听,孩子们自主探讨,
社会即学校,阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动875.png"/>





分享篇
最后,每个动作都透露出小小艺术家的风采。









介绍篇
走进绘本馆,于2024年4月23日开展了“书香润童心,借书还书流程及图书馆的基础设施,自由挑选自己喜欢的绘本,在这片洋溢着笑声与欢乐的环境中,阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动513.png"/>
体验篇
悦书房里多样的图书激发了孩子们的阅读兴趣,为幼儿创造有利条件,致力于培养师生对阅读的热爱与亲近,让人目不暇接。阅读绘成长”中班年级组幼儿进社区活动。鼓励孩子们思考并探讨书店中应遵守的规则,通过此次社区活动,又增长了见识,或眉头紧锁、并确定了互动式的活动模式。激发幼儿的阅读兴趣,无不让孩子们听得津津有味,孩子们不仅收获了知识,读书正当时。生活即教育。阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动216.png"/>

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