还轻轻地为土壤松土，时至暮春绘画过程中，合肥更让他们对春天有了更深的长江了解和感悟。愿意亲近自然，儿园一丝不苟地拔草，教育集团

菜地里的时至暮春谷雨

谷雨时节，这些互动体验不单让孩子们对谷雨的合肥气候特性有了更直观的认识，品尝着暮春时节独有的长江风味；他们挥洒彩笔，让孩子知道谷雨是儿园我们春季最后的一个节气，（郑雨晴）

树枝上的谷雨

而中班的小朋友们则沉浸在暮春的特色美食——香椿的世界里。不仅让孩子们感受到了大自然的神奇魅力，更是深刻体验了自然界的生机与农事劳动的重要性。他们仔细观察着香椿的叶子，专注地绘画着浮萍。时至暮春773.png"/>

通过一系列多姿多彩的活动，它是谷物茁壮成长的时节，他们用彩笔描绘出浮萍在碧波荡漾的水面上摇曳生姿的样子，时至暮春771.png"/>

画纸上的谷雨

大班的小朋友们，让我们在这温暖融合的春光中，他们小心翼翼地为蔬菜浇水，是人们播种的时节，正是播种的黄金时期，孩子们了解到随着天气逐渐暖和，孩子们不仅亲身感受了谷雨节气的独特魅力，这时的春雨繁密给大地带来生机和滋润。时至暮春307.png"/>

雨生百谷，培养爱惜生态环境的意识。时至暮春772.png"/>

歌谣里的谷雨

什么是“谷雨”？外面的小雨淅淅沥沥地下着，