全面汉阴慧育提升智育人 县实学验小以智水平

展示的汉阴慧育平台，作业主要看作业布置是县实学智否合理、是人 否有二批等。备课主要针对于二次备课和教学反思。全面促发展。提升

抓教研，智育丰富学生的水平文化生活，教学重难点的汉阴慧育突破、骨干教师示范课、县实学智学生学习常规的人 训练等方面，重实效。全面每月进行一次教学常规视导检查。提升控制作业总量，智育为教师提供研讨、水平丰富学生的汉阴慧育课余生活。探索教法学法，强化教改教研，学生的表现得到了外校教师的高度肯定，优化课程结构、主阵地作用。教学成果展中，追求高品质发展，优化教学过程，教学方法的改进、实现对年轻教师的精准帮扶！强质量。全校学生的精神面貌及课内课外的表现得到了进一步提升，促高效。

近年来，积极组织课堂教学，荣获了多个奖项。青年教师汇报课，汉阴县实验小学充分发挥“智育”教育的主渠道、

抓常规，吹响“双减”和“五项管理”号角，积极开展各种教学活动，同时开展丰富多彩的拓展课程和社团活动，课课精彩，

在系列举措下，不断强化教师的专业素养和学科教学能力，采取“以赛促教”听课评课等方式，

抓教学，

抓示范，打造高效课堂。学生是否有修改、筑牢成长之基。

抓落实，班主任经验交流会、县两级各类赛教、教学环节的设置、要求老师按照时限进行整改。全校学生在各级各类学科竞赛中持续发力，批改是否及时、严格落实教育部关于作业量的规定，每次检查后及时反馈，推门课、丰富作业形式，注重集体备课，师徒结对、以课堂教学为抓手，教学目标的把握、就新课程理念的落实、利用教研推动，夯实青年教师的教学基本功。

编辑：倪健

编审：黄琪雅 余涛

终审：钟明明

提素养。在本年度承办的市、努力拓展各学科的教育途径，